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Volvemos con una nueva edición del curso que organiza e imparte la filósofa y consultora filosófica Ana Garcia Vazquez.
El objetivo principal de este curso es dotar a las personas participantes de un conocimiento introductorio sobre cómo utilizar la herramienta del diálogo filosófico tanto a nivel personal como profesional.
Dirigido a todos los profesionales que tengan el diálogo como uno
de sus instrumentos principales, así como cualquier otro profesional
que quiera incluir esta herramienta en su propia actividad.
No son necesarios conocimientos ni experiencia previos.
El diálogo es la base de la comunicación y el conocimiento humano.
Pese a ello, cada día es más patente la falta de diálogos y análisis profundos y globales sobre las diferentes temáticas a las que nos enfrentamos.
Carecemos de habilidades de pensamiento desarrolladas y de habilidad para la formulación de preguntas.
Desconocemos nuestra propia forma de dialogar y de pensar y eso nos afecta a la hora de desarrollar diálogos eficaces.

¿Qué vamos a hacer en el curso?
– Dar un repaso (práctico sobre todo e intenso) por diferentes maneras de llevar a cabo el diálogo filosófico: comunidades de investigación, basado en el desarrollo de habilidades, centrado en el desarrollo de competencias y con y sin coach como toma de conciencia de los propios procesos y limitadores del pensamiento.
– Aprender y poner en práctica algunas de estas herramientas y habilidades a nivel grupal e individual.
– Ganar en consciencia de cómo pienso, cómo puedo hacer que otras personas piensen y qué limitaciones tenemos actualmente para pensar, con el fin de superarlas.
– Considerar las aplicaciones que estos aprendizajes tienen en nuestra vida personal y profesional.

Lugar: Espacio Danos Tiempo (calle Mar de Bering, 5- 28033 Madrid) Metro San Lorenzo o Mar de Cristal.
Precio: 90 euros (descuento para soci@s de Danos Tiempo) – pausas-café deliciosas incluidas.
¡Inscríbete antes del 29 mayo!
Más información y reservas a través del correo gvanaisabel@gmail.com

➡ Ana García es Licenciada en Filosofía, Programa de Doctorado en Innovación Docente con la investigación del DEA “El diálogo en
la educación”, especialista en diálogo filosófico con amplia formación a través de diversas entidades: Instituto de
Prácticas Filosóficas (Francia y España), Filosofía para Niños y Asepraf.